Thursday, January 31, 2019

Nuevo reto . Formar palabras a partir de matrículas


















Queridos alumnos de 5º y 6º de Primaria:
Tras la acogida del Reto de Erratas os proponemos que, para seguir agilizando la mente y hacer más divertidos los trayectos al colegio, forméis palabras a partir de las letras de las matrículas de algunos de  los coches con los que os encontréis. Os adelanto que a veces no es posible crear palabras ,ya que no existen en nuestro vocabulario. El reto es que debéis formarlas en el orden en que aparecen las consonantes de la matrícula y solo podéis poner vocales , no consonantes añadidas.
Según las vayáis resolviendo las traéis a clase.

Ejemplos :
Si el coche tiene por ejemplo,  la matrícula con las letras HGZ podré hacer por ejemplo : hogaza...
Si el coche tiene por ejemplo, la matrícula con las letras CSC podréis hacer, por ejemplo : casaca, cosaco ,casco, cisco...
Si el coche tiene por ejemplo, la matrícula con las letras KXY no encontraré nada y pasaré a ver la de otro automóvil.
¡Ánimo y a por ello !


Monday, January 28, 2019

Diptongos e hiatos

Estimadas familias :

Hemos empezado a trabajar con los diptongos e hiatos. Para que puedan repasar en casa y reforzar los contenidos os dejo unos vídeos explicativos y unos enlaces con actividades interactivas por si quieren practicar. 

Gracias por vuestra colaboración .


DIPTONGOS E HIATOS
Resultado de imagen de esquemas simples de diptongo e hiato


Enlaces vídeos  explicativos








Actividades interactivas para repasar en casa:


Las preposiciones




Queridos alumnos :
Os dejo unos vídeos y actividades interactivas para que repaséis las preposiciones. Es importante saberlas de memoria con el fin de facilitar el análisis morfológico.
¡Ánimo y a por ello !







Enlaces de pequeños vídeos 

https://www.youtube.com/watch?v=a8lVxoCWT3c

https://www.youtube.com/watch?v=Vv1rB2ePIIw

https://www.youtube.com/watch?v=aFU2dabOLb0


Actividades interactivas

https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-9/gramaticalas-preposiciones-y-las-conjunciones/las-preposiciones/

Friday, January 25, 2019

Sistema Sexagesimal


Esta semana hemos acabado con los contenidos de estadística y el alumnado ha hecho su autoevaluación en la que han reflexionado si necesitan practicar esos contenidos o no.

A finales de esta semana hemos empezado con el sistema sexagesimal, con lo que trabajaremos la medida del tiempo aplicándolo en el proyecto de historia.

Ya tenéis subidos los contenidos en la página de contenidos.

Wednesday, January 23, 2019

Nuevo proyecto: Free tour por Madrid.

Estimadas familias, los alumnos de sexto curso comienzan un viaje por el tiempo con este nuevo proyecto. La semana pasada comenzamos la motivación del proyecto realizando una excursión al centro de Madrid en el que visitamos la puerta del Sol, el Palacio Real, los Jardines de Sabatini, la Plaza Mayor, el Congreso de los Diputados, la fuente de Cibeles y el parque del Retiro entre otros. Aprendimos el momento histórico en el que fueron construidos dichos monumentos y los relacionaremos a lo largo del proyecto con la historia que dichos sitios han presenciado.  Elaboraremos como producto final un “Free Tour” por Madrid, en el que presentaremos a la comunidad educativa los sitios más emblemáticos de la etapa histórica estudiada y su contexto.

Esquema categorías gramaticales de las palabras





Buenos días :
Más abajo os pongo el esquema para que tengáis una ayuda para ver las categorías gramaticales , tanto las que hemos dado como las que nos quedan por dar. Os puede servir de guía y ayuda para el análisis morfológico de las palabras. 
¡ Ánimo y a por ello !










Tuesday, January 22, 2019

El adjetivo y sus grados






Estimados alumnos de 6º :
Como sabéis ,estamos trabajando el adjetivo y sus grados. Os adjunto unos esquemas, vídeos tutoriales y actividades interactivas para que, si lo necesitáis , podáis repasar en casa. Cualquier duda la anotáis y os la solucionamos en clase. 
¡A por ello !
Dorotea y María





Vídeos explicativos :

https://www.youtube.com/watch?v=gYZvr4J70Xs
https://www.youtube.com/watch?v=VBtoRT7HOFU

Actividades interactivas: